"L'entreprise rend-elle compétent.e?" Biennale du Céreq, 19 mars 2020, Paris

Event
Auditorium Pierre & Marie Curie
4 place Jussieu
75005 PARIS
France
Thursday, 19 March, 2020

From initial training to continuing education, from HR strategies for companies to intermediation in the labor market and employment policies, there is not one area where the term "skills" is not used today.

Although the term covers a plurality of meanings and situations, a consensus exists to make the construction, development and recognition of the skills of employees a major public policy issue in order to guarantee them selected mobility and not be disadvantaged. The gradual operational translation of securing professional careers has been at the heart of major agreements and legal systems governing professional training for the past 15 years.

But what place does the company hold in this process and can it make it competent?

Tooling people up so that they can acquire skills and progress in the job market only meets part of the challenge. Companies still have to play their part and have the capacity to develop and manage these skills themselves. The same goes for their competitiveness, which is the other objective of the skills imperitive. It is to this question at the heart of debates and public policies that we will try to answer during the Céreq Biennale 2020 while benefiting from the light of scientific work on the field.



Florence LEFRESNE, Director of Céreq

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Since 1971, the Céreq is producing studies and research to help professionals, decision-makers, social partners and, more broadly, all those involved in training, work and employment.

The Céreq is a public institution under the supervision of the ministry responsible for education and the ministry responsible for labor and employment.

  • The Céreq's mission is to better understand the links between training, work and employment, to enlighten those involved in training and work by drawing lessons from studies and research, to support and equip professionals in setting up evaluation or observation systems.
  • The Céreq conducts field studies and research, builds statistical surveys and disseminates the knowledge acquired by promoting its work to a wide audience.

https://www.cereq.fr/en

 


- Programme -
"L'entreprise rend-elle compétent.e ?"
 Formation initiale |  Formation continue  |  Travail 
Jeudi 19 mars 2020
de 9h15 à 16h30
Auditorium Pierre & Marie Curie, 4 place Jussieu 75005 Paris

Journée animée par Nicolas LAGRANGE,
rédacteur en chef adjoint à AEF info
Organisée en séquences et zooms autour de la présentation de travaux.
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Ouverture
Ouverture de la journée par Florence CORDIER, présidente du conseil d'administration du Céreq.
Séance introductive par Céline GASQUET, directrice scientifique du Céreq.
 
 "L'entreprise rend-elle compétent.e 
 à travers son implication dans la formation initiale ?" 

Le rôle des professionnels dans l’élaboration des diplômes,
cadre juridique et évolutions
  Pascal CAILLAUD
L’entreprise dans les systèmes de formation initiale - comparaisons internationales
  Eric VERDIER
Construire les compétences de demain : l'exemple de l'apprentissage dans le BTP
  Marie-Hélène TOUTIN, Antoine BONLEU, Olivier JOSEPH et Emmanuel SULZER
Quand l'entreprise devient (aussi) organisme de formation...
  Claudine ROMANI
 
 Regards croisés 
 "L'entreprise partenaire actif de la formation professionnelle initiale" 

Hélène BAUDUIN, EDF Responsable du pôle Mobilité Recrutement
Laurent RENAUX, Campus des Métiers & des Qualifications Henri Fabre, Industrie du futur,
Académie d'Aix-Marseille - Directeur Opérationnel

 
 Mise en perspective 
 "Mais pourquoi parle-t-on autant des compétences ?" 
Conférence de Jean-Louis GENARD 
Philosophe et sociologue, professeur à l'ULB, dont les travaux portent principalement sur l’éthique, la responsabilité, les politiques publiques, en particulier les politiques sociales.
Déjeuner sous forme de buffet
 "L'entreprise rend-elle compétent.e 
 à travers la formation continue et le travail ?" 

Le travail, principal vecteur de la montée en compétences des jeunes
  Christine FOURNIER, Marion LAMBERT et Isabelle MARION-VERNOUX
Le renouvellement des compétences au cœur de la politique des entreprises
du numérique

  Jean-Marie DUBOIS et Patrick ROUSSET
Sous-traitance en chaîne : le maillon faible de la formation en entreprise
  Josiane VERO et Jean-Claude SIGOT
L'entretien professionnel peut-il contribuer au développement des compétences ?
  Christine DURIEUX et Laurence BARALDI

 Les conséquences des transitions numérique et écologique 
 sur le développement des compétences et le rôle des entreprises 

  Zoom 1  Les compétences dans les entrepôts de la logistique : entre poussées numériques et dynamiques territoriales
 Mathieu HOCQUELET
 Zoom 2   Quand les compétences doivent s'adapter aux transitions écologique et numérique
 Nathalie BOSSE

 Table ronde 
 "L'entreprise face aux défis de l'anticipation des compétences" 
Marième DIAGNE, France Stratégie Cheffe de projet, Responsable du Réseau Emplois Compétences
Philippe DEBRUYNE, France compétences Président de la commission évaluation
Véronique KARCENTY, Orange Directrice de l'environnement digital des salariés
Christophe PONS, ONET Directeur formation
 
Conclusion de la journée
par Florence LEFRESNE, Directrice générale du Céreq.
 
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